جواب سوالات باشگاه مشتریان آگاه 1399/08/24

سطح: قله توچال امتیاز کل: 109598 امتیاز شرکت در مسابقه: 22928

درباره من

آگاهی کامل از خرید و فروش در بورس-جواب سوالات مسابقه

مسابقه رتبه در هفته: 78 رتبه در ماه: 2825 رتبه در کل: 42427

مزایای معرف

ثبت نام در باشگاه کارگزاری آگاه و بهره مندی از خدمات آن برای عموم آزاد است، برای آنکه بآشگاهی شوید نیاز نیست حتما مشتری کارگزاری آگاه باشید. مزایای انتخاب JT9369 به عنوان معرف برای کاربران یک ماه و برای مشتریان آگاه سه ماه و عبارتست از:

• 12.0 درصد تخفیف نقدی کارمزد به محض انجام معامله
• خرید بسته های آموزشی با تخفیف
• خرید بسته های مشاوره ای -تحلیلی با حداقل 80 درصد تخفیف
• بهره مندی از بسته های متنوع اعتباری

انتخاب معرف:

چنانچه هم اکنون عضو باشگاه هستید، برای بهره مندی از مزایای سطح mo47do کد JT9369 را به عنوان کد باشگاهی معرف خود انتخاب کنید.

توسط اعضا

ورود به باشگاه

ثبت نام غیر از اعضا هم اکنون عضو بآشگاه نیستم و mo47do با کد بآشگاهی JT9369 را به عنوان معرف انتخاب می‌کنم.

ثبت نام

جواب سوالات باشگاه مشتریان آگاه 1399/08/24

کد سوال: 9908039 (جسورانه)
پاسخ: گزینه 4

کد سوال: 9908040 (جسورانه)
پاسخ: گزینه 2

کد سوال: 9908041 (جسورانه)
پاسخ: گزینه 4

کد سوال: 9908042 (جسورانه)
پاسخ: گزینه

 

چگونه یک محتوا را ویرایش کنیم؟

چگونه یک محتوا را ویرایش کنیم؟

همه ما می دانیم که هیچ کدام از کارها یا ساخته های بشر بی عیب و نقص نیستند. ما هر چه قدر هم بکوشیم کامل باشیم، باز هم می توان یک چیزی را بهتر کرد و ارتقا داد. محتواهایی که تولید می کنیم هم از این قاعده مستثنا نیستند. برای همین به عنوان یک محتوا نویس لازم است بدانیم که چگونه یک محتوا را ویرایش کنیم.

همه محتوا نویس ها با شرایط سخت و فشرده تولید محتوا آشنا هستند. ما باید بتوانیم در مدت زمانی کوتاه، محتوایی با کیفیت تولید کنیم؛ محتوایی که هم رضایت کارفرما را جلب کرده و هم بر روی مخاطبان تاثیرگذاری لازم را داشته باشد.

با چنین شرایطی عملا تولید کردن محتوای عالی غیرممکن به نظر می رسد. در شرایط زمانی فشرده، نمی توان یک نتیجه عالی خلق کرد. هر چیزی برای آن که کامل شود به زمان نیاز دارد و عملا این شرایط برای تولید کننده محتوایی که باید در طول روز چندین محتوا آماده کند، فراهم نیست. بنابراین دور از انتظار نیست که محتواهای تولید شده، کیفیتشان صرفا «رضایت بخش» باشد؛ نه عالی!

اما چاره کار چیست؟ آیا واقعا باید به همین حد از کیفیت بسنده کرد؟ آیا نمی شود یک محتوای خوب و با کیفیت را در مدت زمانی کوتاه تولید کرد؟

با وجود آن که خلق یه محتوای درجه یک در زمان کوتاه غیرممکن به نظر می رسد، اما برای این کار راهکاری وجود دارد؛ ویرایش محتوا، مهارتی است که با تسلط بر آن می توان کیفیت محتوا را بالا برد. کسی که بتواند محتوای تولید شده را به خوبی ویرایش کند، می تواند یک محتوا را از سطح معمولی و به سطح عالی برساند.

به این دلیل است که همه ما به عنوان تولید کننده محتوا باید به خوبی بدانیم که چگونه یک محتوا را ویرایش کنیم. در ادامه این مطلب ما به چگونگی ویرایش محتوا می پردازیم. اما پیش از آن از اهمیت ویرایش محتوا و انواع آن می گوییم.

ادامه نوشته

بهینه سازی تصاویر در محتوا

یکی از روش های بسیار کاربردی برای افزایش جذابیت محتوا، به کار بردن تصاویر در میان متن است. افزودن عناصر بصری و تصویری به متن، کاربر را برای خواندن مشتاق تر کرده و به بهبود کیفیت متن کمک می کند. با این حال، بدون توجه به اصول بهینه سازی تصاویر در تولید محتوا، نمی توان بهره کامل را از این روش برد.

تولیدکنندگان حرفه ای محتوا به خوبی با اهمیت به کار بردن تصاویر در محتوای سایت آشنا هستند. همه ما آن جمله معروف «یک تصویر به اندازه هزار کلمه ارزش دارد» را شنیده ایم. گاهی می توان با قرار دادن یک عکس، یک نمودار یا یک اینفوگرافیک تمام منظور و مقصود خود را به مخاطب برسانیم. استفاده از تصاویر بر روی زیبایی بصری محتوا نیز تاثیر مثبتی دارد.

در عین حال، باید به بهینه سازی تصاویر محتوا مطابق با اصول سئو نیز توجه ویژه ای داشت. با به کار بردن نکات بهینه سازی تصاویر می توان محتوایی ایجاد کرد که برای الگوریتم های گوگل محبوب تر است. این به معنی آن است که این نکات و تکنیک ها می توانند مستقیما به افزایش ترافیک سایت منجر بشوند.

این مطلب، به توضیح درباره روش های بهینه سازی تصاویر محتوا اختصاص یافته است. ابتدا به این سوال پاسخ می دهیم که بهینه سازی تصاویر محتوا به چه معناست؟ سپس از مزیت های این کار صحبت می کنیم. در نهایت هم به مهم ترین و کاربردی ترین نکات در زمینه بهینه سازی تصاویر محتوا می پردازیم.

ادامه نوشته

تولید محتوا با هوش مصنوعی (ChatGPT)

حتما شما هم درباره تولید محتوا برای کسب‌وکارها شنیده‌اید؛ همان مسیری که افراد غریبه را با شما آشنا می‌کند و اگر این آشنایان را بتوانید حفظ کنید، آنها تبدیل به مشتری و هوادار شما خواهند شد. تولید محتوای سوشال، تبلیغاتی، متنی و… همه در نهایت به این نقطه ختم می‌شوند. شاید این مسیر در ظاهر ساده به نظر برسد اما تحقیق در نوشتن محتوا و دقت در انتشار آن، پیچیدگی‌هایی دارد که باید آن‌ها را مدنظر قرار داد.

به تازگی هم که با ورود هوش مصنوعی به این حوزه، چالش‌هایی به وجود آمده که تولید کننده‌گان محتوا را نسبت به درآمدشان کمی نگران کرده است اما جالب است بدانید که تولید محتوا با استفاده از هوش مصنوعی، برای بهره‌برداری از این فضا برای رسیدن به یک محتوای با کیفیت است؛ نه به معنای یک جایگزین صد در صد تولید محتوا.

نکته: ورود هوش مصنوعی به حوزه تولید محتوا، منجر به زمین‌خوردن کسب‌وکارهای مربوط به این تخصص نمی‌شود اما به نویسندگان و تولیدکنندگان محتوا کمک می‌کند که با استفاده از این ابزار از هدررفتن وقت خود جلوگیری کنند.

نکاتی در خصوص دروس پودمانی

نکاتی در خصوص دروس پودمانی

بخش اول: پودمان حضوری:

🌍 در دروس پودمانی وقتی دانش آموز حاضر است برای ثبت نمره باید از گزینه های موجود در سامانه استفاده نمایید.

یک) اگر دانش آموز در کلاس حضور داشته و قرار است نمره برای وی ثبت نماییم این نمره در بخش مستمر می تواند از ۱ تا ۵ ثبت شود. در این بخش می توانیم از نمره رند و یا غیر رند استفاده نماییم. اما در نمره غیر رند تنها می توانیم از نیم (0.5) استفاده نماییم به عبارتی ۲۵ صدم و یا ۷۵ صدم قابل ثبت نیست. 

دو) اما در بخش نمره شایستگی سه عنوان وجود دارد که تنها می‌توانیم یکی از عنوان ها را انتخاب نماییم:  
۱) عدم احراز شایستگی: با انتخاب این عنوان، برای دانش آموز نمره ۵ در نظر گرفته می شود.
۲) احراز شایستگی: با انتخاب این گزینه نمره ۱۰ برای دانش آموز ثبت می شود.
۳) بالاتر از حد انتظار: اما با انتخاب این گزینه برای دانش آموز نمره ۱۵ ثبت می شود.

توحه ویژه: با توجه به این بخش در دروس حضوری نمره مستمر نمی تواند خالی و یا حتی نمره (0) باشد لذا اگر نمره پودمانی یکی از نمره های (10 و یا 15) باشد، موقع ثبت نمره ابتدا در بخش نمره مستمر عدد 5 را ثبت و سپس گزینه مناسب را از بخش نمره شایستگی انتخاب نمایید. اما اگر نمره دانش آموز (5) باشد به اجبار ابتدا در بخش مستمر نمره عدد نیم یا یک را وارد کرده و سپس عنوان  عدم احراز شایستگی را انتخاب نمایید. اگر در بخش نمره مستمر نمره ای ثبت نشود هنگام ارسال به این با خطا روبرو می شویم.

نکته ۱:: هر کدام از این نمره ها با نمره مستمر دانش آموز جمع و به عنوان نمره پودمان وی در سامانه ثبت می شود.

👈 مطابق توضیحات فوق نمره مستمر به صورت نمره ای ثبت می‌گردد، اما نمره شایستگی با انتخاب یکی از گزینه های مذکور تعیین می شود. 

حال اگر دانش آموز در درس پودمانی غیبت داشته باشد موارد زیر را در نظر گرفته و مطابق آن عمل می نماییم.

سه) اگر دانش آموز در کلاس حضور داشته اما در امتحان پایانی غیبت کرده است، هنگام ثبت نمره مستمر، نمره مورد نظر را وارد اما در بخش نمره شایستگی، نوع غیبت را برای وی انتخاب می نماییم.

نکته ۲:: در بخش نوع غیبت چند گزینه وجود دارد؛ 
الف- حاضر: وقتی دانش آموز در کلاس حضور داشته است.
ب- غیبت موجه: عذر دانش آموز پذیرفتنی است.
ج- غیبت غیر موجه: عذر وی قابل قبول نیست.
د- معاف:
انتخاب هر کدام از این گزینه ها در ثبت نمره نتایج مختلفی را نشان خواهد داد.
در تصویر زیر می‌توانید قسمتی از این موارد را مشاهده نمایید.

🌎 اما اگر دانش آموز علاوه بر این که در امتحان شایستگی غیبت نماید در کلاس هم حضور نداشته باشد نه تنها در بخش نمره شایستگی، عنوان غیبت (موجه و یا غیر موجه) انتخاب می شود. بلکه در بخش نمره مستمر پودمان هم برای وی غیبت ثبت می شود. 

نکته ۳:: نحوه ثبت غیبت در بخش مستمر به این طریق است که با توجه به نوع غیبت از اعدد ۹۷ و یا ۹۸ در بخش مستمر استفاده می کنیم.

نکته ۴:: نسبت به نوع نمره ای که وارد می نماییم، برای دانش آموز ((غ موجه و یا غ غیر موجه)) در بخش مستمر و شایستگی، ثبت می شود.

بخش دوم: پودمان غیر حضوری:

در مدارس بزرگسال دروس پودمانی به صورت غیر حضوری می تواند ارائه شود. لذا در ثبت نمره این نوع دروس باید به نکات زیر توجه نمود:

۱. در دروس غیر حضوری نیاز به ثبت نمره در بخش مستمر نیست بنابراین در بخش نمره مستمر هیچ عددی وارد نمی شود.

۲. عدم احراز شایستگی: با انتخاب این عنوان نمره ۷ برای دانش آموز ثبت می شود.

۳. احراز شایستگی: انتخاب این عنوان برابری می‌کند با نمره ۱۳.۵.

۴. بالاتر از حتی انتظار: با انتخاب این عنوان نمره ۲۰ در سیستم ثبت می شود.

نکته ۱: بنابراین باید توجه داشت که در دروس غیر حضوری نمره فقط محدود می‌شود به همین نمرات فوق الذکر (۷ - ۱۳.۵ - ۲۰)

نکته ۲: وقتی دانش آموز در درس پودمانی (حضوری و یا غیر حضوری) غیبت می‌نماید، در بخش نمره شایستگی باید عنوان خط تیره انتخاب شود.

شایستگی های پایه فنی و غیر فنی شاخه فنی و حرفه ای

شایستگی های پایه فنی و غیر فنی شاخه فنی و حرفه ای

دروس پودمانی دروسی هستند که شامل 5 پودمان بوده که به مرور در طول سال تحصیلی تدریس می شوند. بعد از تدریس هر بخش دبیر مربوطه از آن بخش امتحان می گیرد. هر بخش (پودمان) برای هر درس دارای عنوان متفاوتی می باشد.

======================================================================

پاره ای از موارد که مدیران و معاونین باید بدانند

✍️ شایستگی های پایه فنی و غیر فنی شاخه فنی و حرفه ای
👈 شیوه نامه نحوه ارزشیابی دروس شایستگی‌های پایه، فنی و غیر فنی شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش مطابق با بخشنامه شماره ۴۱۰/۲۱۱۹۱۲/۵۸ به تاریخ ۱۳۹۷/۱۰/۱۸
📍 در ابتدا باید گفت که دروس شاخه فنی حرفه ای و کاردانش به طور کلی شامل چند بخش می باشد:

ادامه نوشته